EXPLICACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN INDEPENDIENTE
Mejor selección y entrenamiento de los auxiliares para caminar en la esclerosis múltiple
Un ensayo aleatorizado demostró que la elección, el ajuste y la enseñanza de las ayudas para caminar pueden marcar la diferencia para las personas que aún se caen.
¿Quién llevó a cabo la investigación?
Michelle H. Cameron, Andrea Hildebrand, Cinda Hugos y Lindsey Wooliscroft. Universidad de Salud y Ciencias de Oregon.
Un programa de selección, entrenamiento y educación para la selección de ayudas para caminar (ADSTEP) para prevenir las caídas en la esclerosis múltiple: un ensayo controlado y aleatorizado. Revista de esclerosis múltiple, 30 (9), 1205 a 1215. DOI:/10.117713524585241265031.
¿Cómo se estudió?
Setenta y ocho personas con esclerosis múltiple fueron asignadas al azar al ADSTEP o a un grupo de control. El ADSTEP consistió en seis sesiones semanales de fisioterapia virtual individuales. Los participantes registraron las caídas a diario hasta seis meses después de la intervención.
¿Qué encontraron?
A los seis meses de seguimiento, el cambio con respecto al valor basal en la media de caídas por persona y mes fue de: 1.02 en el ADSTEP frente a + 0.03 en los controles (0.017p=). La actividad para caminar y el ajuste de las ayudas para caminar también mejoraron en comparación con los controles. Los autores concluyeron que el ADSTEP probablemente reduce las caídas.
| Personas asignadas al azar | 78 |
|---|---|
| Sesiones individuales semanales | 6 |
| ADSTEP: cambio en las caídas mensuales por persona | -1.02 |
| Control: cambio en las caídas mensuales por persona | +0.03 |
Las dos cifras de caída corresponden a cambios con respecto al valor de referencia a los seis meses de seguimiento, no a las tasas absolutas de caída ni a las reducciones porcentuales.
¿Qué significa esto para la movilidad diaria?
El mensaje práctico es que la entrega de un dispositivo es solo una parte del apoyo a la movilidad. La selección, el ajuste y la enseñanza del uso diario merecen atención. Esto apoya los argumentos a favor de analizar las actividades reales de la persona y hacer un seguimiento de cómo funciona el equipo para ella.
¿Cuáles son los límites?
En este ensayo se probó un programa de selección, formación y educación en personas con esclerosis múltiple, no en ayudas para LifeGlider caminar ni en un dispositivo en particular. Sus resultados no se pueden transferir a un producto diferente ni a todas las condiciones de movilidad.
Esta es Mobility UK la explicación de una investigación independiente. Los autores y las instituciones no respaldan la ayuda para LifeGlider caminar. Los hallazgos de diferentes poblaciones, diseños de estudios y períodos de seguimiento no deben agruparse en una sola tasa de caída.
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