UNE RECHERCHE INDÉPENDANTE EXPLIQUÉE
Meilleure sélection et formation des aides à la marche pour les personnes atteintes de sclérose en plaques
Un essai randomisé montrant que le choix, l'ajustement et l'enseignement de l'utilisation d'aides à la marche peuvent faire la différence pour les personnes qui continuent de tomber.
Qui a mené les recherches ?
Michelle H. Cameron, Andrea Hildebrand, Cinda Hugos et Lindsey Wooliscroft. Université de la santé et des sciences de l'Oregon.
Un programme de sélection, de formation et d'éducation d'aides à la marche (ADSTEP) pour prévenir les chutes liées à la sclérose en plaques : un essai contrôlé randomisé. Journal de la sclérose en plaques, 30 (9), 1205 à 1215. DOI :/10.117713524585241265031.
Comment a-t-il été étudié ?
Soixante-dix-huit personnes atteintes de sclérose en plaques ont été randomisées pour recevoir l'ADSTEP ou un groupe témoin. L'ADSTEP impliquait six séances de physiothérapie virtuelles individuelles hebdomadaires. Les participants ont enregistré des chutes tous les jours pendant les six mois suivant l'intervention.
Qu'ont-ils découvert ?
Après six mois de suivi, la variation par rapport à la valeur initiale des chutes moyennes par personne et par mois était de - 1.02 dans le groupe ADSTEP contre + 0.03 dans le groupe témoin (0.017p=). L'activité de marche et l'ajustement de l'aide à la marche se sont également améliorés par rapport aux témoins. Les auteurs ont conclu que l'ADSTEP réduisait probablement les chutes.
| Personnes randomisées | 78 |
|---|---|
| Séances individuelles hebdomadaires | 6 |
| ADSTEP : évolution des chutes mensuelles par personne | -1.02 |
| Contrôle : évolution des chutes mensuelles par personne | +0.03 |
Les deux chiffres relatifs à la chute sont des variations par rapport à la valeur de référence lors d'un suivi de six mois, et non des taux de chute absolus ou des pourcentages de réduction.
Qu'est-ce que cela signifie pour la mobilité quotidienne ?
Le message pratique est que la délivrance d'un appareil ne constitue qu'une partie du soutien à la mobilité. La sélection, l'ajustement et l'enseignement d'un usage quotidien méritent une attention particulière. Cela plaide en faveur de la discussion des activités réelles de la personne et du suivi de la manière dont l'équipement fonctionne pour elle.
Quelles sont les limites ?
Cet essai a testé un programme de sélection, de formation et d'éducation destiné aux personnes atteintes de sclérose en plaques, et non une aide LifeGlider à la marche ou un appareil en particulier. Ses résultats ne peuvent pas être transférés à un autre produit ou à toutes les conditions de mobilité.
C'est Mobility UK l'explication d'une recherche indépendante. Les auteurs et les institutions n'approuvent pas les aides LifeGlider à la marche. Les résultats de différentes populations, différents modèles d'étude et différentes périodes de suivi ne doivent pas être regroupés en un seul taux de chute.
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